Bent u net gestart met uw praktijkopleiding MKB of Assurance? De eerste stap is te weten waar u staat in uw ontwikkeling tot beginnend accountant.
Soft skills zijn steeds belangrijker voor een accountant. Deze verbetert u de komende jaren tijdens de praktijkopleiding. De nulmeting van SRA helpt u om op basis van de CEA-eindtermen een helder beeld van uw sterktes en zwaktes te krijgen (ist-positie). Waar blinkt u nu al in uit? En welke vaardigheden moeten nog verder ontwikkeld worden?
Via een online portal vult u een vragenlijst in en geeft u personen uit uw (werk)omgeving toegang om vragen over u te beantwoorden. De antwoorden zijn gekoppeld aan de ontwikkelpunten waar u aan het einde van uw praktijkopleiding aan moet voldoen. Nadat iedereen heeft gereageerd, vatten wij de uitkomsten samen in een online rapportage. U krijgt een analyse die als startpunt dient voor uw verdere ontwikkeling (soll-positie).
Deze rapportage gebruikt u voor het vormgeven van uw POP. Ook koppelt u uw ontwikkelpunten direct aan het (verplichte) trainingsprogramma en intervisie van de Praktijkopleiding. Deze 0-meting en rapportage zijn zowel gericht op de MKB als de Assurance variant.
- 0-meting op basis van de CEA-eindtermen voor startbekwame accountants
- 360-graden feedback
- Mogelijkheid om zelf beoordelaars uit te nodigen
- Reminders aan beoordelaars versturen
- Uitgebreide analyse per CEA-eindterm
- Analyse van uw ‘top’ sterktes en ‘top’ ontwikkelpunten
- Complete en betrouwbare input voor uw POP en invulling trainingsprogramma
U ontvangt na aanmelding binnen drie werkdagen een e-mail met inloggegevens tot het online portal.
Wij adviseren u om aan het einde van jaar 2 een 1-meting te doen en hiermee het trainingsprogramma voor jaar 3 vast te stellen. In uw rapportage ziet u duidelijk de verschillen tussen uw 0- en 1-meting terug.
Lees meer over de 1-meting
Overzicht CEA eindtermen
Om u te ondersteunen bij het schrijven van uw POP en de keuze voor uw cursusprogramma vindt u hier een overzicht welke CEA eindtermen tijdens welke trainingen aan de orde komen.