Stappen in je PE-portfolio

Gebruik je MyPE, dan word je al automatisch door onderstaande stappen geleid.

Stap 1 Profiel

Bij stap 1 beschrijf je huidige (en indien van toepassing voor de leerdoelen ook je toekomstige) werkzaamheden die jouw beroepscontext duidelijk schetsen, zodat dit een goed totaalbeeld geeft van jouw werk. Zorg dat je in ieder geval die werkzaamheden beschrijft die te maken hebben met jouw leerdoel(en).

Stap 2 Verplicht inhoudelijk onderdeel

Voor 2026 heeft de NBA geen verplicht PE-onderwerp vastgesteld, maar voor 2026-2028 heeft de NBA drie ontwikkelthema’s vastgesteld. Meer over de ontwikkelthema’s lees je hier. 

Ieder jaar maak je de keuze om een of meer ontwikkelthema(‘s) toe te passen door een leerdoel bij het thema op te nemen in je portfolio en uit te werken of je neemt geen leerdoel over een ontwikkelthema op in je portfolio en legt per thema uit waarom niet.

Stap 3 Leerdoel(en)

Formuleer je leerdoel, waarbij je concreet en duidelijk beschrijft wat je wilt leren/ontwikkelen op het gebied van kennis, vaardigheden en/of houding.

Stap 4 Leeractiviteiten

Leeractiviteiten zijn die activiteiten die je onderneemt om je leerdoel te behalen, bijvoorbeeld een cursus, e-learning of intervisie. Beschrijf per leerdoel de ondernomen leeractiviteiten en maak de leeractiviteit concreet. De NBA adviseert om - voor zover mogelijk - de leeractiviteiten vooruit te plannen.

Stap 5 Leeruitkomsten per leerdoel 

A. Omschrijving leeruitkomst

Geef bij ieder leerdoel concreet aan welke kennis, vaardigheden en/of inzichten je (tot nu toe) hebt opgedaan in relatie tot dit leerdoel.

B. Status leerdoel

Maak de status van het leerdoel ten aanzien van jouw ontwikkeling duidelijk en onderbouw dit.

Doel is behaald, omdat…….
Doel is deels behaald, omdat………
Doel is niet behaald/vervallen, omdat………

Stap 6 Documenten die aannemelijk maken dat de beschreven leeractiviteiten zijn ondernomen

Verzamel per leeractiviteit één of meer document(en). Dit kan bijvoorbeeld een certificaat, bewijs van deelname of samenvatting van een bijeenkomst zijn. Als de NBA hierom vraagt, moet je deze kunnen overleggen. In MyPE kun je deze als bijlage uploaden, zodat je alles bij elkaar hebt.

Stap 7 Reflectie: individueel of peer gesprek

Het doel van de reflectie is dat je laat zien dat je bewust, kritisch en professioneel nadenkt over je eigen ontwikkeling en dat je gericht werkt aan verdere groei binnen je beroep. Je reflecteert op je ontwikkeling van het afgelopen jaar aan de hand van de leeruitkomsten. Je kunt hierbij een keuze maken tussen: een individuele reflectie of een reflectie met een professional (peer gesprek). Je formuleert ten slotte nieuwe leerdoelen en/of (gedrags)aanpassingen gericht op toekomstig professioneel handelen.

Als je bij stap 5 Leeruitkomsten per leerdoel hebt gereflecteerd volgens de criteria uit de NBA beoordelingsmatrix PE-portfolio onderdeel 7, dan volstaat dit ook. Je hoeft dan geen individuele reflectie te schrijven of peer gesprek te voeren.

A. Reflectie individueel

Bekijk je portfolio en maak aan de hand van de leeruitkomsten de balans op over jouw professionele ontwikkeling van het afgelopen jaar. Betrek hierbij je eigen gedrag, normen, overtuigingen, gevoel en/of aannames.

Als je reflecteert met een voorbeeld of situatie, kun je hierbij een reflectiemethodiek gebruiken (bijv. STARR of Korthagen).

B. Peer gesprek

Ga aan de hand van het formulier peergesprek in gesprek met een professional over de inhoud van jullie portfolio’s. Neem het verslag van dit gesprek op in je portfolio.

Stap 8 Compliance button

Je hebt tot 31 januari de tijd om op de compliance button bij de NBA te drukken. Daarmee geef je aan dat je voldoet aan de kwalitatieve eisen van de NVPE.

Deze informatie is afkomstig uit de Handleiding PE-portfolio 2026 van de NBA. Hierin zijn eventueel ook voorbeelden en hulpvragen te vinden.